宋光华
有片源
1989年
导赏：一场殊死搏杀。
导赏：《开国大典》是中国影坛著名的“银幕伉俪”李前宽、肖桂云共同执导的作品，也是两人的代表作之一。电影用纪实的手法展现了从中国共产党取得“三大战役”的胜利开始，直至1949年10月1日在北京举行“开国大典”的历史过程。在创作的过程中，李前宽、肖桂云积极探索纪实性和表现性相结合的艺术手法，将真实的纪录片和拍摄时假定性营造的空间巧妙地结合起来，把历史中人物的真实情绪和演员的情感体验相结合，形成新的一种风格。两者的结合在美学上产生巨大魅力，从而对影片产生了一种升华。北京电影学院文学系教授钟大丰认为，“电影《开国大典》对纪录片和故事片进行了很巧妙的结合，通过加入声音等元素，给珍贵的历史影像赋予了新的意义。”《开国大典》中人物众多，事件纷繁，主创们一改同类题材的处理方法，利用场景造型勾画出历史背景和历史框架，在人物刻画上，摒弃了过去对领袖人物概念化的描写，增加了大量的生活细节和性格特点，从多角度、多侧面描绘出领袖人物更为贴近普通人的一面。古月、孙飞虎等特型演员正是在这种创作思路中创作出令人难忘的银幕形象。影片上映后收获了大量好评，并荣获第10届中国电影金鸡奖最佳故事片奖、最佳导演奖和第13届大众电影百花奖最佳故事片奖等多项殊荣。李前宽、肖桂云更是从这部作品中获得了更多的创作动力，相继执导了《决战之后》《重庆谈判》《金戈铁马》等众多革命历史题材影片，为后辈了解历史提供了重要的影像参考。（编辑：方舟）
1986年
剧情： 方小妹和某部连长袁少林是一对恋人。袁少林接到命令赶赴前线。小妹就主动搬进袁家，照顾孤身一人的袁母。叶主任的女儿田静一次去前线慰问回来后抱怨：找军人就等于守活寡，于是抛弃了原来的军人男友方华，与电视台的记者吴安频频约会。方华和袁少林在前线浴血奋战，方华壮丽牺牲，袁少林从他的口袋里找到田静的绝交信。田市长决定在电视上播放前线将士英勇战斗的录像，以此教育全市人民。在全市人民热烈欢迎老山英雄报告团的大会上，方小妹深情地望着坐在轮椅上的袁少林。
剧情：　　某市宁江中学初二学生葛兰有一副好嗓子。音乐老师叶秀莲偶然听到她的歌声，认为她很有培养前途。叶老师登门访问葛兰家，葛父是个载缝，葛母是杂货店店员，他们对叶老师建议女儿学唱歌，兴趣不大，叶老师只好怏怏而归。叶老师惜才如命，深知葛兰很有培养前途，她想方设法去接近她。葛兰喜好体育运动，叶老师穿上运动服，来到运动场呐喊助威。学校春游来到音乐台，叶老师唱起大学毕业时的一首歌，她那甜养的歌声，深深地吸引了葛兰。从此，葛兰跟着叶老师认真学习唱歌，经过叶老师精心教导，葛兰在全市学生歌咏大赛中，一鸣惊人，夺得第一名。青春艺术开发公司的陈古远听了葛兰的演唱，主动找叶老师商量，邀请葛兰去音像公司录制磁带。叶老师为使葛兰有更多的锻炼机会，同意陈古远的意见。谁知陈古远别有用心，他不仅频繁找葛兰去录音，还带她到一些少年儿童不适合去的场所，唱一些不适合少年儿童唱的歌曲，从中赚了不少钱。葛母在拿到陈古远付给女儿的酬金后，也改变了态度，不仅支持葛兰唱歌，还经常让她逃学去演唱挣钱。甚至当学校为叶老师举行"从教30周年纪念会"，找葛兰唱歌时，葛母竟提出要付钱。葛兰也变了，开始讲究穿戴。由于过度的演唱和劳累，葛兰病倒了，声带也唱坏了。陈古远见她已无利可图，又去另行"开发"。葛母终于醒悟。愧悔莫及。叶老师得知葛兰近况，急忙来找葛兰，安慰她好好休息，帮她积极治疗。叶老师从教30年纪念会上，葛兰在父母的陪伴下，捧着一束鲜花向叶老师表示敬意和悔恨。叶老师看见葛兰穿起她缝制的小花裙又回到自己身边，感到由衷高兴。《春天就是我》，葛兰曾经无数次唱过的这首歌，又在春天里回荡。　　
1982年
春晖
春晖

演员(饰 钟母)/

导演：吴荫循/
主演：常戎/田成仁/程中/吴丹/蒋君南/夏菁/宋光华/李孟尧/肖驰/
类型：剧情/
导赏：《春晖》是吴荫循和周民震创作的“学生三部曲”中的第二部。影片耐心地描摹细节，用细腻平实的笔触记录了上世纪七八十年代中学生的精神风貌，歌颂了人民教师奉献自己、助力学生人生发展的高尚道德情操。每个群体都值得被记录，《春晖》选择将目光投向中学校园，并不猎奇地讲述早恋、校园霸凌等戏剧性事件，而是专注于学习生活、师生关系等平凡日常的刻画，塑造了具有代表性的中学生群像，弥补了当时中国银幕上中学生身份的空白。这些朝气蓬勃的中学生们渴求着知识，密切关注祖国未来事业的发展，怀着无限期盼探索自己的人生道路。影片选择了高考这一人生关键节点，用富有生活气息的叙事方法展现了不同性格的学生在面对学业、家庭压力时的成长与变化。人物们一边克服家人患病、备考压力等现实困境，努力实现明确的高考目标，却又在这一过程中必须走向未知的广阔天地。这一复杂的处境精准点出了高中生们的人生共性，为人物塑造打开了一扇具有广阔视野的新窗。影片通过对凌老师这一敬业教师的人物塑造，赞美了自我牺牲的美好品质。凌老师既是一位严格要求的教师，又是一个充满爱心和耐心的长者。他不仅重视学生对知识的掌握，同时也以身作则、教育学生树立正确的人生观。面对生活与工作中的困难，他以“穷且益坚，不坠青云之志”勉励自己继续向前，为了学生的未来甘愿牺牲自己的家庭幸福，在自己的教育岗位上无私奉献，任劳任怨，呕心沥血。这样一个生动、高尚的教师形象，唤醒了观众对教师群体的感恩与关注。他们肩负着教书育人的重要使命，同时也在生活中被要求担起家庭、社会的责任。他们默默地付出，值得最高的赞美与深深的感谢。（编辑：海边淡鼠）