石爻
有片源
2013年
凤凰情
凤凰情

演员/

导演：二刚/
主演：石爻/赵达/沈伐/
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剧情： 居住在光雾山中的年轻寡妇林山花偶然救了越狱在逃的秦大海，俩人在相处中逐步产生了感情。后因人告密秦被抓回监狱。林得知秦的冤情煞费苦心将被凶手打成失忆症的冬梅救醒；凶手为杀人灭口将林和冬梅一起绑架并欲杀害。为掩护冬梅林被歹人活活烧死；秦在监狱的一次开山放炮中不幸砸断了一条腿。冬梅向法院说出实情很快凶手归案秦无罪释放。当秦赶到林家得知其不幸后，毅然担当起了父亲的责任……
2008年
喜临门
喜临门

演员/

导演：陆剑明/
主演：石爻/马光泽/
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剧情：当铺屯的曹老倔家养鹿，刘兴旺家种菜，孙巧巧家开旅馆。但曹老倔家的鹿经常踩了刘家的菜，又到孙家旅馆跟前随地“大小便”，导致三家产生矛盾。偶然路过当铺屯的“海归”农业博士罗晓飞阴错阳差被卷进矛盾当中，最终他用科学知识引导大家发展绿色循环经济，让彼此的事业互相支撑，一块发家致富。
剧情：电视台纪录片导演王其决定重返汶川、北川等地补拍人文纪录片《寻找大禹》。 5月12日下午，刘一正接听王其从拍摄地打来的电话，地震发生了…… 王其敏感地意识到遭遇了一场大灾难，但自己和摄影师李嘉的电话全部失灵，她借到一部小灵通，手指颤抖着发送了短信。正欲再拨号，余震袭来…… 刘一接到短信“发生强烈地震——王其”，回拨电话却毫无信息。刘一断定这是王其想尽办法发来的短信，立即向总编报告播发文字新闻，总编谨慎地按住了。 但是，央视及部分海外媒体很快开始播出第一时间消息…… 得知震情危急，刘一焦虑起来，王其音讯全无让他坐立不安。在和同事们一道快速调整节目时，王其的音容笑貌却挥之不去…… 刘一奔赴灾区的申请，被父亲力阻。父子发生了激烈的冲突，刘一指责父亲为了亲情而忘记了新闻人的职责！刘父在矛盾的心态下，接通了老部下现任总编的电话。 当地政府成了一座残破的建筑，王其见到了宣传干部张清民。得知对外联系都中断了，王其下决心把第一手情况送出去…… 王其和李嘉发现根本不可能有路通向外部，王其作为亲历者，面对摄像机讲述起这眼前的一切…… 刘一赶到了震区，遇到了在川台做记者的同学。同学告诉他震区的报道是开放的，得知王其在震发时正在北川一带，担心地说那里凶多吉少…… 王其和乡民张来福相遇，张来福说家里的老人和女人没了，要去县城中学找寻自己上初中的儿子。他们遭遇了各种不可预料的险情…… 刘一和出镜记者陈丽倩决定前往北川，不仅仅是为了王其，也是为了报道第一现场。 刘父在家中关注着前方的一切，对儿子的深入报道感到担忧。唐山大地震的一幅幅黑白图片闪现在刘父眼前，他闭上了眼睛不愿回忆那痛苦的一切。 沿途发生的一切令刘一和林丽声意外、震惊和感动，这是坐在家里无法得到的真实，他和林丽声用摄像机忠实地记录着…… 夜深了，山上点起了一堆篝火。王其等三人没有任何给养，在饥寒交困中坚持着。王其此时王其却不由自主地想到了刘一，她竟觉得有很多很多话要跟刘一说。面对镜头,她流露了心声…… 堰塞湖和水库告急，北川抢险队必须立刻撤离，刘一、林丽声沉着地走在最后面，为的是尽可能记录下更多的情况，在赶到安全区时，发现带路的老乡张龙竟然不见了。刘一毫不犹豫地不顾众人阻拦，冲向县城…… 刘父两日没有看到刘一的报道，急切地向电视台打探消息。老部下不敢隐瞒，告诉刘父目前暂时和刘一失去了联系，但是知道他已经奔赴了最危险的震区。此次地震报道的透明性让总编和刘父百感交集…… 刘一在军区某医院中采访遇难人员的时候，也遇见了在帐篷里治疗的王其，有情人终得相见，危难后的重逢让两人紧紧相拥…… 刘一父母在电视中听到了儿子的现场电话连线报道，老两口紧盯屏幕激动不已，为儿子的平安和敬业。这次报道也赢得了新闻同业的好评…… 5月19日下午14时28分，举国公祭，山河呜咽。 各国驻华使馆均下半旗致哀……
2002年
导赏：新世纪以来，农村教育和山村教育面临的挑战愈发严峻，教学资源匮乏、环境艰苦，且教师资源尤为紧缺，这些现实困境构成了《误入深山的女人》这部电影深刻的社会背景。这部作品以其独特的视角和深刻的内涵，为我们展现了一个关于教育、人性与成长的感人故事。影片的独特之处在于其角色创意的复杂性。电影将农村教育题材与复杂的角色背景相结合，塑造了一个拥有多重身份的“教师”形象。她既是被诈骗的受害者，又是背负逃犯身份的逃亡者；她既是高知分子，又是初入社会、怀揣梦想的女学生。这些身份的叠加，使得角色形象更加立体，为故事增添了丰富的层次和深度。许多同类型影片都会展现乡村的质朴与真情，通过情感的力量来感化教师、引导顽固学生、擦除老旧思想，如《清清溪流》《冯志远》《云上学堂》《遥望远山的童年》等。而《误入深山的女人》也沿用了这一情感逻辑，但在表现形式与内涵深度上进行了新的探索，特别聚焦于“教师”张红娟的教育与转变。影片以张红娟的经历为主线，叙述了她因法律限制被迫来到大山深处，成为一名乡村教师的故事。她的到来并非出于对教育的热爱，而是出于无奈。然而，正是这个被迫的选择，让她在大山深处找到了自己的价值和意义。她以“教师”的身份，巧妙地隐瞒了自己的逃犯身份，同时也在这种身份的责任感中找到了新的生活方向。在教育的转变过程中，张红娟不仅影响了大山里的孩子们，也深受大山人民的质朴和孩子们的懂事所感动。她见证了教育观念的进步，也深刻体验到了为教育事业默默奉献的人们的艰辛与伟大。影片通过她的视角，真实地展现了大山深处的生活和教育现状，同时也传达了对于教育事业的深刻反思和对人性美好的期许。（编辑：婧怡）