王博

BoWang
有片源
2012年
剧情： 巡捕房女法医于胜男出版小说《上海疑案》，在上海滩一举成名，并拥有了大批书迷粉丝。汉源书店经理孙贤齐仰慕于胜男的才华，对其倾心。为了追求于胜男，孙贤齐凭借自己在上海的人脉，在汉源书店为于胜男举行扩大影响力的记者招待会。 但在记者招待会上，于胜男收到了一份怪异的礼物：一把带血的尖刀。记者招待会为此草草收场。 回到圣约翰大学实验室，于胜男、康华生经过检测，判定带血的尖刀是一把刚刚杀过人的凶器。但凶手为什么把凶器作为礼物送给于胜男？于胜男百思不得其解，但心里却升腾起一种不祥的感觉。 巡捕房接到凶杀案，于胜男、康华生等赶到现场。死者是一名年轻漂亮的女大学生。于胜男惊讶的看到，凶案现场与其小说中的某段情节完全一样。于胜男发现这是凶手在模仿她的小说杀人——即模仿杀人。而此案的凶器正是于胜男收到的礼物。 巡捕房法医小说成了模仿杀人的模板，引起舆论的声讨。于胜男倍感压力。 孙贤齐得知于胜男处境，特意邀请于胜男去散心。不料于胜男被市民认出，遭到围攻，狼狈之际，钟朗现身化解了于胜男的危急。 钟朗怀疑汉源书店的老板孙贤齐有重大嫌疑，并将其羁押进行审讯。为此与于胜男发生冲突。就在孙贤齐被羁押期间，再次发生模仿杀人案。这直接排除了孙贤齐的嫌疑。 钟朗小组不得不再次寻找线索。两宗凶杀案均留下了凶手的犯罪标记——黑玫瑰。钟朗小组根据各种线索不断的为凶手进行心理画像，最后还是把凶手锁定在与汉源书店关系密切的人身上。 钟朗小组准备前往书店排查凶手，这时却再次接到凶手案，钟朗小组不得不暂停排查，前往第三宗凶案的现场。 与此同时，孙贤齐发现书店员工李双宝有嫌疑，并不惜冒险前去李双宝住处寻找线索，却被李双宝杀死。 钟朗小组发现第三宗凶案虽然也是模仿杀人，但唯独凶手没有犯罪标记黑玫瑰。这多少使钟朗小组心生疑惑。 第三宗凶手案的疑惑还没有解开，孙贤齐被杀案又浮出水面。看到孙贤齐死去，于胜男负疚之心更重。 孙贤齐之死同时也暴露了李双宝，钟朗小组将其抓获。 本以为此案可以告结，不料李双宝在押解回巡捕房的路上被人劫走。模仿杀人案陡生变数，而这也证实了钟朗此前的疑惑。 钟朗小组再次梳理线索，最终从第三个凶杀案找出凶手的破绽。经过层层调查，钟朗小组确定是日本人利用李双宝的模仿杀人浑水摸鱼，掩盖其杀害抗日人士的真相。而日本人劫走李双宝，也正是要继续杀人。 钟朗小组最终制止了日本人的再次行动，揭露了日本人的阴谋。 李双宝也最终受到应有的惩罚。 钟朗小组再次惩治了罪犯，伸张了正义……。
2009年
剧情： 新娘孙湄在地震灾难面前迅速转变为一位年轻的志愿者。在一处临时安置点，她吃惊地发现，孩子们在帐篷里成立了自己的学校。在解放军连长的安排下，孙湄留了下来，与孩子们生活在一起。钢嘴俨然成了她的保护人。在孩子们的带领下，解放军迅速赶到山上营救老祖宗，在那里孙湄认识了同是志愿者的华子天。解放军开拔后，将孩子们托付给华子天与孙湄。男孩子们与华子天迅速打成一片，这令孙湄非常惊奇。小幺妹欢笑着载歌载舞，小地主上前阻止。小幺妹说七天了妈妈不疼了，众人看着幺妹，内心非常悲痛。坍塌的酒厂，钢嘴一遍遍背着化学元素表，原来老师用柔弱的身躯撑着门框，使钢嘴得救了，最后一课就成了钢嘴永远的内疚。华子天连续几天和男孩子早出晚归，协助政府处理尸体，孙湄震惊了。她愤怒的质问华子天。华子天说这是孩子们的使命，只有他们才认识这些人，赋予死者以尊严，是对生者最大的安慰。通过这次灾难，孩子们仿佛一夜之间全长大了。孩子们打着旗帜返回家园，不同于走出时的那样，返回杜鹃坪的队伍变得更坚强了。 
2007年
剧情：　　阳湖市淹城区第二中学许若兰老师深受同学们的尊重和爱戴。在二中教学的空闲时间，许若兰经常来到二中附近的一处进城务工人员聚居区，给农民工的孩子补习文化。看着三十几个孩子没有学上，许若兰毅然向学校递交了辞职报告，准备到进城务工人员聚居区给孩子们办学校。 　　许若兰是二中教研组主力，也是区教委重点培养的尖子。许若兰的选择遭到男朋友李欣和学校校长的极力反对，却受到三十几个农民工子弟和他们的家长的热烈欢迎。农民工们很快租下一处废弃的厂房，简单粉刷装修，就算是三十几个孩子们的学校。农民工子弟学校开学那天，许若兰举行了学校第一次升旗仪式，家长和孩子们看着冉冉升起的国旗激动得热泪盈眶。 同一片蓝天照片针对农民工子弟的特殊情况，不仅注意教学方法、帮助孩子们共同提高学习成绩，还十分注重孩子们的品质教育，引导和教育大家要学会关心他人自立自强。在三十几个农民工子弟当中，王小兵的家庭因为父亲早逝、母亲身体不好而相对困难，但王小兵特别懂事，也特别勤奋。正是因为王小兵的乐于助人，许若兰还从二中给他们请来学习尖子段娜，让段娜和农民工子弟学校的同学帮扶结队。 　　农民工子弟上学的问题暂时解决，王小兵的家庭困难也得到多方的帮助，许若兰为农民工子弟学校报到区里的审批手续却迟迟批不下来。在许若兰辛辛苦苦创办的农民工子弟学校被区有关部门查封、区教育局陈局长因支持许若兰办学而遭致停职后，许若兰看着挡在学校门外的孩子们，毅然决然地找到区委书记。许若兰反映的农民工子弟受教育的问题引起市委王书记的高度重视。在市委王书记的关注下，农民工子弟学校办学手续通过审批。然而，三十几个孩子重新走进教室没几天，厂房的产权单位将厂房变卖，新的开发方坚持强行拆迁。在农民工和拆迁方产生对峙的时候，市委王书记及时赶到，承诺将向市人大提议，将“农民工”写进阳湖市的历史，给农民工以新市民待遇。 　　三年之后，阳湖市第一所新市民子弟学校建成。开学典礼上，农民工子弟自己创作的歌曲《同一片蓝天》，唱出了进城农民工和他们的孩子们的心声。　　
2005年
剧情： 西北偏北，在盛开着绚丽向日葵的山路上，由为说书曾死了媳妇的谷雨（巍子饰）和俊俏可人、可歌善舞的葵花（孙逸飞饰）搭档的一个五、六个人组成的陕北说书班子远近闻名。在麻家沟，因未婚妻被石油打井队意外炸死在玉米地里的夏至（邵兵饰）点着了打井队的工棚，带着妻弟麻明来到了这个陕北说书班子的台前，恳求班子老大谷雨收留他们，谦和厚道的谷雨答应了夏至，小戏班也渐渐有了起色。 　　生活在继续，生活又在改变人的命运。葵花渐渐爱上了这个淳厚又仗义豪爽年轻人夏至。但是，葵花有时候发脾气和夏至争执时，谷雨还要去劝说，当二人和好时，谷雨的眼里总有些泪雾…… 　　县里的曲艺汇演开始了，葵花、夏至和谷雨演的不错，当他们沉浸在喜悦之中时，有人认出夏至，谷雨也终于打听到了夏至的底细。演出后的夏至也被警察戴上了手铐……准备和谷雨成婚的葵花得知是谷雨举报夏至，扯掉了胸前的红花，离开了这个盛开着绚丽向日葵的地方……
2004年
导赏：影片《灿烂的季节》改编自真实的事件，以表现普通人情感为切入点，通过讲述“代理妈妈”与“代理孩子”的动人故事，展现了博大宽广母爱，同时也给观众一份超越生活的感悟。更为独特之处在于，本片对于母爱的展现，冲决了骨血因袭的羁绊，而将一种无血缘关系的大爱展现在观众面前。电影直面失亲儿童这一敏感而普遍的社会问题，展现了他们内心深处的创伤和成长过程中的挑战。影片的编导在深入采访多位“代理妈妈”和她们的“儿子”后，经过巧妙构思形成此片，可谓是勾勒出了一副时下中国人际关系的新图画。“感人心者，莫乎于情”，影片将“情”字放大，以简单朴实的手法，通过细腻的情感描写和真实的社会背景，来展现故事的深度和广度。电影歌颂了超越血缘关系的大爱，展现了“代理妈妈”对孤儿的无私关爱和付出。这种大爱不仅是一种个人的情感表达，更是一种社会责任感和人文精神的体现。真挚的情感表达成为本片美学特色上的重要一环，演员剧雪以细腻含蓄的表演表现出妈妈对孩子的爱，而小演员王博的表演天真、质朴，给人内心以震颤与感动。导演宋江波以自己独到的独到的艺术风格创作影片，《灿烂的季节》呈现出温馨的情意、明媚朴素的色调及流畅多姿的叙事，以其清新、健康、阳光的艺术风格，给观众带来了一种心灵上的净化和慰藉。尽管失亲儿童的题材容易引发过度戏剧化的表现，但宋江波导演避免了这种倾向，选择了一种更为平实、温馨的叙事风格。这种克制的情感表达，使得电影的情感更加真挚，更能触动观众的内心。《灿烂的季节》不仅是一部关注社会问题的电影，更是一部具有深刻人文内涵、清新艺术风格和温馨情感表达的作品。（编辑：赵敏）