焦晃

Jiao Huang
有片源
2004年
剧情： 1948年深冬，一名男子在41岁生日那天收到一封厚厚的信，这封信出自一个临死的女人，讲述了一个缠绵的爱情故事，而这个故事的男主人公对此却一无所知。故事始自18年前：一个女孩13岁时爱上了住在隔壁的作家。后小女孩因家中变故搬到了别处，但她却始终无法忘记曾经住在隔壁的作家。几年后，小女孩以学生身份回到原来的住处，与作家重逢，将自己的初夜献给了他，但作家对这个曾经住在隔壁的小女孩没有任何印象。两人几次交欢后，作家因事离开，并表示回来后马上与她联系，却从此遥无音训。女孩在绝望的等待中发现自己怀孕了，因对作家的爱，她决定生下这个孩子。孩子出世后，生活越发艰难，女孩为让孩子过上优越的生活，不得不依附有钱男人，过着妓女一样的生活。几年后，她终于再次遇到了深爱多年的作家，两人又有一夜的欢愉，但作家仍旧没有认出她来。又过了几年，孩子患病死去，女孩将往事写进信中寄给了作家。
1990年
导赏：政府决定在西藏建立电站，参与建设的地热工程师方京生却以结婚为由向父亲方正——地热电站工程总指挥请假，被父亲断然拒绝，方不顾父亲反对回到了北京。不料正在攻读硕士学位的未婚妻米兰因要出国深造，改变了结婚计划，使方十分沮丧。
1988年
导赏：《多梦时节》是史铁生编剧的一部深入挖掘八十年代儿童心态的影片，具有深刻社会意义和人文关怀。儿童电影制片厂以这样一部影片完成对一个时代青少年心理成长的真实写照，影片以其独特的视角和细腻的笔触，构建了一个既真实又富有诗意的“家庭小天地”，这成为情节表意的主体部分，同时也是父母冲突在孩子心灵中折射的镜像。故事以罗菲等八十年代中学生的心理和感受为切入点，通过他们的眼睛观察世界，让我们看到了孩子们对时代的感知和对成人世界的思考。在这个复杂多变的社会中，孩子们不仅要面对学习的压力，还要承受来自家庭、学校乃至社会的种种影响。影片通过一系列生动具体的场景和情节，展现了孩子们在成长过程中遇到的困惑、挑战和成长。另一个层面，影片也反映了成人们对孩子世界的思考。在“家庭小天地”这个特殊的空间里，父母之间的冲突、牙医的压抑和中年人的苦闷都被孩子们敏感地捕捉到，成为他们成长过程中的心理阴影。影片如同透过孩子们清澈无邪的眼眸，细腻地映射出家庭和社会环境在孩子成长道路上所扮演的关键角色。同时，这也悄然激起了父母们对于为孩子营造一个充满爱与希望的成长环境的深切反思。《多梦时节》并没有试图达成纯粹的儿童教育的目的，更多的是起到美育的渗透作用。影片中的孩子们虽然面临着种种困难和挑战，但他们依然保持着对生活的热爱和对未来的憧憬，这一憧憬与美好从该片的电影音乐中始终能得到深切的体会，这种积极向上的精神风貌正是影片所传递的正能量。影片还通过一系列具有象征意义的场景和细节，展现了人性的美好和深刻。影片中的“家庭小天地”虽然充满了矛盾和冲突，但在这个小小的空间里，也蕴藏着无尽的爱和温暖。（编辑：婧怡）
1983年
剧情：农林部女干部黎珍到东方红农场了解情况，来接站的是老同学魏大雄。路上，儿子刘军动手打了人，黎珍进去一看，被打的人正是自己当以前的情侣辛启明。农场售货员玉玲爱着启明，对黎珍说启明是有爱人的，黎珍心里一阵失落。魏大雄在粮食产量上大做文章，为了不让辛启明讲真话，设计许多小事端害辛启明。但启明还是当着大家的面说出了农场存在的种种问题。领导吴根荣紧握着启明的手，支持这位拓荒者的改革行动。