罗允聪

Yuncong Luo
有片源
1985年
导赏：本片把祖国的传统武术，采取移花接木的办法，运用到公安侦破擒拿中来。正所谓古为今用，集诸家武术之长为我用，古今皱合，把影片拍成与众不同，具有新意的第一部惊险、侦破和带有传奇色彩的反映当代公安干警擒敌的打斗片。如六场打斗设计，把传统打法与功法，安排了文与武戏结合，以武打场面的高、难、险、绝动作，让公安干警在与飞盗拼搏打斗中，把他们心怀人民、赤胆忠心的大无畏精神展现在银幕上。如“猫戏鼠”一场戏，安排了飞盗与小三狗咬狗的撕打，通过悬空、贴挂、倒挂等打斗，显示出一个是武功高强、游刃有余，一个是功底浅薄，处处挨打，颇具戏弄色彩的趣打场面。钉子镇围捕、凌岚山擒敌等重场武打戏，时而凌空于房上，攀脚落处，碎瓦腾飞，时而钻梁戏柱，你来我往，冲破屋面，尤其是双双腾空跃落飞车和双脚翳破卡车玻璃窗这场高潮戏，高难度集中于此，打得惊险和真实，从打斗中塑造了人物性格，又和剧情的需要和发展丝丝入扣，赵海受挫发牛脾气练武一场戏，表现了他百折不挠，必胜飞盗的决心，使赵海的形象更丰富；而飞盗男装女扮，从公安人员眼皮下溜走，着力刻划飞盗不仅身怀绝技，而且阴险狡猾的面目。总之，文武戏相映生辉、武打为戏为角色服务，做到了打中见戏，打中见情节，打中见性格。总之，《峨眉飞盗》以类型创新、硬核动作、复杂反派和社会写实，成为80年代国产电影的独特标本。其优缺点皆与时代紧密相连，既展现了电影人对商业类型的探索勇气，也揭示了艺术与意识形态的微妙博弈。如今，影片的“江湖气”与真实感仍能唤起观众对那个开放与争议并存年代的记忆，其价值已超越单纯的娱乐，成为研究中国电影类型化进程的重要案例。（编辑：大陆）
1984年
剧情： 李大婶治家有方，社员们赞不绝口，唯独小女儿雪花对妈妈总是一腔怨气。一年前，在党的富民政策鼓舞下，李大婶为早日实现"盖新房、娶媳妇"的心愿，执意让雪花停学，回家帮喂猪。天资聪颖的雪花每当想到荒废了学业，心里就十分怅惘。姐姐菊花与她性格相反，是一个从小没念过书，遵从母命、辛勤操劳的姑娘。大儿子家兴勤劳、孝顺、一心扑在农业生产上。热情开朗的新娘春杏鼓励自己的丈夫、担任团支部宣传委员的家兴在村里办起了图书室，雪花担任图书管理员。春杏还热情地辅导菊花学文化、唱歌，给这个家庭增添了不少生气。李大婶喜欢有文化顾大局的儿媳，可听说春杏参加村里文化活动，动员菊花去学文化，还支持雪花到县里参加为期十天的文艺创作讲习班，心里很不高兴。春杏感到很委屈，雪花和母亲的思想距离也越来越大。小儿子家炎在全家的支持下终于考上了大学，全家人非常高兴，乡亲们了热烈祝贺，李大婶又到坟前告慰丈夫的亡灵：家里盖了新房，娶了媳妇，也有了大学生。为了报答盖房时帮了大忙的朋友，李大婶包办将菊花许配给了这个人家。菊花不敢违背母亲的意志，含泪离家。李大婶刚送走出嫁的女儿菊花，回家知道春杏回了娘家，雪花离家出走，一时气急悲痛地昏厥过去。家兴找回春杏，她顾全大局，挑起了全家的生活重担。李大婶大病初愈，看到家里的一切被春杏操持得井井有序，欣慰地笑了。可想到出嫁的女儿，出走的雪花，内心一阵难过。春杏和家兴开导母亲，希望以后不要在学习和婚姻上限制雪花。李大婶有所醒悟，急切盼望雪花回来，春杏四处打听，终于找回给人家当保姆的雪花。李大婶通过这场风波，意识到自己思想没有赶上时代的步伐，逐渐消除了思想上的隔阂。转眼间到了大年三十，趁一家团聚之际，她心悦诚服地把家里的"大权"托付给了儿媳春杏。儿女们为母亲能最终理解他们，脸上露出了幸福的笑容。
导赏：《清清溪流》主要表现高尚的女教师方雪梅，它作为一部较早的支教题材影片，为观众呈现了一幅关于教育、理想与人性复杂性的生动画卷。在影片中，女教师方雪梅是影片着力刻画与讴歌的理想人物。女主角作为一个身处繁华都市的女性，却做出了令人钦佩的选择：她不顾家人的劝阻，毅然决然地踏上了前往偏远白云山的执教之路。这一决定不仅是对个人舒适生活的放弃，更是对教育事业和理想追求的坚定执着。她怀抱着改变百元山落后面貌的远大理想，将教育视为己任，这种崇高的使命感和责任感使她在支教过程中始终保持着高昂的热情和坚定的信念。她不仅教授孩子们知识，更用她的行动和言行为他们树立了榜样，让他们看到了未来的希望和可能性。她的存在，就像一股清流，为这片贫瘠的土地带来了生机与活力。“清清溪流”不仅是女教师方雪梅的象征，更是她内心纯净、品质高尚的象征。她的内心就像那清澈的小溪，明亮而充满活力，无论面对多大的困难和挑战，她都能保持那份纯净和坚定，为教育事业和家乡的发展贡献自己的力量。与此同时，影片并没有回避人性复杂性的展现。贵根这一角色的塑造，就是对人性复杂性的深刻揭示。他考上了大学，面对更好的选择、更大的欲望，他选择了离开家乡，追求个人的发展。这一情节不仅是对方雪梅理想主义教育观的挑战，也是对观众对于人性选择的深刻反思。当面对更好的机会和更大的诱惑时，我们是否还能坚守初心，愿意回到贫困的家乡，为家乡的建设贡献自己的力量？（编辑：婧怡）