Marino Cenna
1990年
剧情： 本片讲述西西里岛一个丧妻多年的退休工人到意大利大城市去看望五个各有自己事业的儿子，这次旅行描绘了当时意大利社会风情与家庭亲情。 主人翁斯库罗退休后决定去探望他多年未见的孩子们，共聚天伦。但这次旅行让他百感交集：他寄予厚望的五个孩子均一事无成，更让人伤心的是，其中一个更在不久前意外身亡。孩子们用大大小小的谎言试图安慰父亲，而父亲则在妻子的坟前诉说着“大家一切都好”。
1982年
剧情： 故事发生在今天的罗马。在一栋30年代式样的建筑物里，住着一对相依为命的兄妹。哥哥叫马乌洛，妹妹叫玛尔达。他们都已是中年，但仍未结婚。玛尔达得了忧郁症，马乌洛为此担忧。这个堂堂的法官，实际上是一个极端的个人主义者。马乌洛怕妹妹会像哥哥那样疯了，极力想摆脱她。他无意中产生杀人的念头，想起在审理一个案件中有个犯人叫夏保拉，其罪名是唆使自己的情人自杀。由此他把神经日益不正常的妹妹交给了犯人，并暗示夏保拉案子仍悬而未决。然而，夏保拉并不是法官想象的那样罪犯，他是个惯于勾引女人的人，玛尔达很快被夏保拉征服，忧郁症也得到了痊愈，并获得了青春的活力。马乌洛目睹了自己的谋杀计划破产。他感到孤独，产生了自杀的念头。当夏保拉带领着一伙强盗把家洗劫一空时，他惊慌地投入了妹妹的怀抱，祈求庇护。她离开了哥哥，独自一人跑到了奥斯迪亚，法官感到孤独绝望，便从窗口跳了下去。就在这同时，远离哥哥的玛尔达，突然从自己的床上惊醒，现在轮到她来克服被遗弃的恐惧了。
1978年
1977年
剧情： 剧情改编自意大利语言学家兼小说家佳维诺莱达自学成功的真实故事，他原是萨丁尼亚地区的牧羊人，二十岁之前还目不识丁，后因不堪父亲的淫威而自愿从军。军中一位袍泽教他读书识字，从此改变了他的精神世界。退伍后他跑去上大学研究语文，然后回故乡用知识跟严父对抗。
1972年
剧情：剧情简介影片以一个象但丁笔下的地狱的天主教寄宿学校为背景。导演只是给权威人物加添了可笑的成份。除了老师和学生的世界外，影片还反映了另一个由仆人们组成的世界。这些仆人才是真正的被压迫和被损害的人。有一天，他们举行罢工，学生们很快也参加了，但仅仅是为了利用这场混乱以达到自己的目的。学生领袖安杰洛善于玩弄权术。他利用别人胆小当了学生运动的头，在学校的舞台上导演了一出要使每个观众都感到恐惧的、寓意深刻的恐怖剧。影片的结尾是安杰洛在锯断一棵据说是能创奇迹的树。他回答一位姑娘问他为什么要这样做时说：“所有不科学的东西必须消失。现在，树，你自由了，去工厂吧!"这部影片的寓意要比贝洛契奥其他的影片更深刻。他表现了同“人民"的暴动相对立的是享有特权的资产阶级下一代(即使他们也受教育制度的压迫)的假反抗。这是一种来自右的反抗，而且是要以一种抽象“科学"的名义按照最高效率的原则建立社会。影片中含有讽刺意味的现实主义场面不断地被超现实主义的场面打断：例如，充满想象力的舞台剧，一位神甫在论及手淫危害时的幻觉以及上层人物的圣诞晚餐：这些场面的双重含义和想象力使人想起布努艾尔的影片。