影片创作

在创作《女生日记》这部影片时，遇到了很多意想不到的东西。比如刚接到剧本时，总觉得剧本中少一些东西，但又不知道少什么东西。只好把剧本给孩子们看，给家长、老师看，给家人看，他们看过剧本后提出了很多问题，认为剧本中很多都是你们创作者自己想像的东西，和学生家长、老师的生活有一些距离。他们提出“我们不希望看到一个非常没有文化教养、粗暴的家长形象，也不希望看到一个没有追求、快要退休的老太太作为我们的老师，更不希望看到满口说着大人话的孩子形象 。我们要看到我们自己的生活，我们要看到我们敬重的我们心中偶像的老师。我们不愿看到老掉牙的东西，我们要看当今最时尚的东西，看了以后能够让我们去想像。讨论会让我们创作者很受刺激，他们提出了这么多好的建议，真得让我们来重新审视剧本，审视我们的创作思想了，这是我没有想到的。[1][1]

角色塑造

他们的创作思想了的，这是我没有想到的。 在选择演员上让我又是一个没想到。在开始选演员时，我觉得应该选一些初中以上的孩子， 这样他们的戏会好一些，交流起来比较方便。因此就让副导演找了一些初一至初三年级的演员， 没想到来的这些演员一个个涂脂抹粉，矫揉造作，根本演不了五六年级的学生，后来把他们全部推掉了。又让副导演从小学中找了一批真正的小学生，那一天招待所的院子里一片生龙活虎的场面，真是热闹极了，我的眼睛顿时亮了起来。 他们是那样的纯真，那样的可爱，他们太富有青春的活力，具有巨大的感染力。他们在说话时的那种状态都会让你感觉到阳光灿烂。一下子我就有了信心，当即拍板决定就由他们来演。 后来在影片的拍摄中，就是这群孩子给影片添了很多 的光彩。 虽然他们没有一刻安静的时候，有时拍戏刚一喊停，下面就会乱成一锅粥， 声音震耳欲聋，一天的戏拍下来，你的大脑都会爆炸，但在拍戏结束了多少天后，你的脑海里仍会留下他们可爱的形象。[1][1]

追星现场

在这部戏中 ， 我们请来了教阿拉伯语的老师、主持人何炅来演数学老师这个角色。在第一 天的排戏中，何炅一来，所有的孩子演员都兴奋地高叫起来，他们都不相信何炅真的站在了他们面前，他们非常地喜欢何炅，又是签字，又是合影，几乎一个上午戏都没有排练，成了孩子们与何老师交流的时间。在拍摄何老师开学第一天的戏时，何老师兴奋地迈着坚定的步子走进教室的 一刹那，他脚下的门槛绊了他一下，几乎摔了一 个跤，孩子们万万没想到他们崇拜、敬仰、时尚的老师竟会闹出了这样的洋相，笑得他们开心到了极点，又是半小时没有拍成戏。[1][1]