关注教育

导演王竞一直在电影学院任教，自己也有一个9岁的女儿，对于儿童的教育问题是非常关注的。他认为，在浮躁的电影市场中必须有一部分是留给孩子的，而孩子的教育问题也应该受到大家的关注。电影中的故事大部分是有原型的，或者也是根据真实故事加工。他专门走访很多儿童心理家和教育学家以及儿童方面的专家一起探讨创作。王竞说：“的确在电影中所谓的问题孩子很多，在生活中都是大家头痛的问题，甚至很多专家都没有办法解决，而故事中老师也是大家所期待的老师形象。这也是我刚刚提到的，这部电影或许只能给大家一个温暖，也能让大家深思，很多家长都关注孩子的学习，而实际孩子的健康人格比学习更重要，其次告诉大家，我们的孩子其实除了生活条件，要关注他们理解他们。”[1][1]制片人吴天明表示，“这是一部真诚、充满爱心和社会责任感的作品”，他称自己此次把目光关注到校园、关注到孩子们身上，就是希望能还原一个纯真的校园，“孩子们也会思考，我希望让他们感受到的不是各种各样的问题，而是一个最美好的世界。”[2][2]

创作瓶颈

王竞导演说他在拍摄《孩子那些事儿》的时候，从创作时就已经面临着一个很大的瓶颈：“我一开始把剧本的故事讲给我孩子听，他就告诉我，你这个故事太假了。我们真实的学校生活，绝对不是这个样子。”王竞说，在他看来，儿童片的创作现在最大的问题依然是说教痕迹太重：“为什么这些儿童片不好看？因为现在很多编剧的出发点依然是主题先行，还没想好故事，就先想着我要通过这个故事教育孩子什么道理。但你可以想想，孩子们在学校受老师教育，回家受家长教育，好不容易看场电影还要被教育。谁会喜欢呢？这就像现在的大片，如果写剧本的时候整天想着电影要有什么意义，这个故事还能写出来么？所以，我觉得儿童片的创作也应该和现在的商业大片一样，首先要考虑到电影本身的娱乐性，至于教育性，只能是通过具体的娱乐事件，引发孩子的思考。”[3][3]

此外，王竞在拍摄《孩子那些事儿》的时候，还在儿童演员的选角上遇到了麻烦，他去面试了一些儿影厂的小演员，但最后发现他们的表演简直都程式化了，“连笑容都是固定的，我们最害怕的就是这种小大人。”[3][3]

演员心得

片中的丁老师由青年演员邹涵虹饰演。她说，“拍戏前，导演专门为我请了一位心理辅导师，教我如何用沙盘等工具给孩子们进行心理辅导。”邹涵虹认为，“丁老师这个角色充满朝气，对学生也特别热心。我在表演的时候也特意突出了这一点。”《孩子那些事儿》中的“问题生”都由没有任何表演经验的小学生饰演，他们真实的表演成为片中一道亮丽的风景。不过，起初与这些调皮的孩子对戏，邹涵虹也很不适应，“不知道如何同他们打交道”。后来，通过天天和孩子们混在一起聊天、讲笑话、玩游戏，甚至用快餐“利诱”，邹涵虹才和他们打成一片。拍摄该片也让邹涵虹意识到关注孩子心理健康的重要性。“事实上，每个人的童年生活都会对自己的成长和价值观的建立起到至关重要的作用”，她说。[4][4]